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同时还提出了5个具体目标:一是全国、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上,中西部贫困地区毛入学率显著提升;二是普通高中与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当;三是学校办学条件明显改善,满足教育教学基本需要;四是经费投入机制更加健全,生均拨款制度全面建立;五是教育质量明显提升,办学特色更加鲜明,吸引力进一步增强。王武教授表示各类大学虽然存在于不同的层次,拥有不同的属性,但是对于一所优秀的大学而言,更重要的是内涵的提升,通过提升教师和学生资源的整体实力,促进学校办学水平的跨越式发展。

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